Finalitzades les vacances i recollint totes les emocions viscudes i compartides en aquest període de descans , engeguem un cicle més, el tercer, d´un projecte que va néixer amb l´inquietud de compartir, d´aprendre i col.laborar per transformar la mirada cap a una nova manera de ser i de fer en els espais d´aprenentatge.
Amb el ressò de la nostra essència sociocultural i amb el pas inquiet cap a l´educació , aquest nou cicle ens acompanyaran i acompanyarem a diversos col.lectius socials , comunitats educatives , estudiants i estudiantes , famílies , grups de treball i totes aquelles persones que tinguen ganes de viure una experiència rica en aprenentatges vius i en un entorn naturalitzat.
Tots els matisos se sentiran respectats i escoltats en un treball en col.lectiu, per poder consolidar i continuar desenvolupant els projectes educatius que des de l´Associació Espai Tataküa proposem.
Amb ells, el gir copernicà , on els protagonistes es reestructuren en una organització més horitzontal, més participativa més acord amb el ritme que volem marcar-li a la nostra vida i als infants que acompanyem. I tots estos projectes no tindrien raó de ser , sinó els emmarquem amb un context de RESPECTE, ACORDS i RESPONSABILITAT, on el compromís de cadascuna de les persones que integrem l´associació , és el meravellós CALIDOSCOPI , dibuix polièdric plenet de llum i colors, que es va movent i agafant matisos en funció de qui el mou...sent aquest, el protagonista del seu propi aprenentatge!!!
Estes són les propostes i els projectes amb els quals volem compartir esta mirada atenta als canvis que s´estan construint als espais d´aprenentatge , i amb ells apropar als infants i famílies a un escenari únic, la natura:
Espai de criança compartida
Paraules clau ; període d´adaptació, entrades relaxades, joc lliure i espontani, moments de grup voluntaris , material poc estructurat, espai multisensorial i naturalitzat , hora del conte, provocacions , pedagogia de la llum, acompanyament respectuós, presència de les persones adultes, límits, ambients i micro ambients …
Espai de Joc
L´ Espai de joc és el projecte on els més petits de la casa són acompanyats per les persones adultes, per poder gaudir d´ un entorn segur i respectuós per desenvolupar un joc lliure i espontani.
Un espai on les acompanyants vetllen per la seguretat, l’harmonia i l’equilibri amb l’entorn i els infants. Una tasca que es caracteritza per un acompanyament respectuós i conscient, amb serenitat, per tal d’observar i atendre les necessitats dels infants.
Aquest espai està preparat per a nens i nenes de 0 a 6 anys, en edat d’escolarització no obligatòria i amb la presència d´ una figura de referència de l´infant.
És l´espai preparat per a infants , on poden jugar de forma lliure i espontània.Ells són els protagonistes del seu propi aprenentatge.Els petits comparteixen l´espai amb d´altres infants i amb les respectives famílies que els acompanyaran durant l´estada a l´espai.
Horari flexibles en funció de les necessitats de les famílies.
Esmorzar TataKüa inclòs. ( pa artesà farines naturals , fruita del temps,…)
Servei de carmanyola.
És important que les famílies avisen un dia abans per organitzar l´espai.
Hi haurà un màxim d’adults i d’infants compartint l ‘espai.Els adults acompanyants dels infants hauran de respectar els pactes de funcionament i presència que s’hauran consensuat i explicat prèviament, des de l’assemblea de famílies.
Bosc Escola Tataküa
Teniu un fill o filla a partir de 3 anys,vos agradaria que la natura fos el seu espai d´aprenentatge ???
Tant si va a l´escola com si no, vos heu imaginat mai que pogués participar d´un grup d´infants de diverses edats , i en un entorn natural…on VIURE seria el seu objectiu…
I mentres vivim…aprenem?…
Descoberta d´un mateix i dels altres( autoconeixement i gestió de les emocions ) ,Psicomotricitat ( Joc i moviment ) , , valors relacionals ( relacions afectives i comunicatives ), hàbits ( autonomia personal i relacional )
i podríem adquirir ; consciència de l´entorn ( experimentació i interpretació , exploració, raonament i representació…), llenguatge oral i escrit…musical,plàstic…
Durant el curs 2016-2017 hem tingut el primer grup d´infants del projecte Bosc Escola Tataküa amb el qual hem volgut acompanyar aquesta naturalització dels aprenentatges i fer de lo quotidià un espai per ser, sentir i créixer amb llibertat i responsabilitat.
Per això amb el Bosc Escola volem acompanyar per…
– Oferir un espai d´aprenentatge actiu, per què a través de l´acompanyament no- directiu i de propostes, els infants poguen crèixer en un clima de respecte, donant-los seguretat i confiança , tot mantenint viva la seva curiositat per a prendre ,així com, afavorint la creativitat i l´ imaginació individual i col.lectiva.
– Compartir amb els infants espais de comunicació lliure, d´acompanyament als conflictes, de treball d´acords i límits, tot permetent l´ autoregulació de grup sana , sense presses ni pressions, prejudicis, ni etiquetes . Converses entre infants, entre adultes i infants,converses espontànies i divertides,converses amb un mateix, converses amb càrregues emocionals,converses…amb temps per a ser escoltades i compartides.
– Descobrir a través del joc i materials ( estructurats i poc estructurats), elements de la lectoescriptura i la lògicomatemàtica tot adaptant-nos a les necessitats i interessos individuals de cada infant ( ràtios de 5 infants a 1 adluta ).Afavorir l´actitud activa de fer-se preguntes i buscar respostes, desenvolupant eines i recursos per conèìxer el món que ens envolta.
– Acompanyar en els processos de vida pràctica, creixement autònom i experiències en comunitat.
– Donar el valor al temps des de la percepció dels infants. El temps per a una adulta moltes vegades no es correspon amb la percepció d´un infant, aprendre a respectar estos tempos, a no anticipar-nos, a no voler anar més ràpid que ells.Un aprenentatge sense la pressió d´un currículum al que no s´ha d´arribar.La generació d´idees, la creativitat necessiten d´un entorn favorable per a desenvolupar-se , i aquest entorn s´ha de coure a foc lent, amb temps .
( Tataküa vol dir forn…un forn lent, de masses lentes,on l´alquímia de la natura crea una simbiosi amb l´art de l´ésser humà, l´art de viure)
Tardes Tataküa
Dinàmiques en família presentades a diversos espais i poblacions veïnes com Amposta i La Ràpita.
Oferim la possibilitat de fer propostes a mida a diversos col.lectius com AMPES, festes populars, associacions culturals, ONG…
més informació a partir del setembre…
Festes de les estacions, d´autogestió , de suport a col.lectius del territori, a biblioteques …
I alguna coseta més … en un cicle ple de sorpreses !!!
Aquest CALIDOSCOPI és la proposta amb la qual volem interactuar amb totes aquelles persones que tinguen ganes de viure els aprenentatges des de l´emoció, el respecte i aprop de la natura.
Comencem a viatjar un any més…
Per a més informació
espaitatakua@hotmail.com
628245821 Eva
![IMG_20170915_114243[1]](https://espaitatakua.files.wordpress.com/2017/10/img_20170915_1142431.jpg?w=428&h=321 "IMG_20170915_114243[1]")
![IMG_20170929_111049[1]](https://espaitatakua.files.wordpress.com/2017/10/img_20170929_1110491.jpg?w=386&h=515)
![IMG_20171025_155055[1]](https://espaitatakua.files.wordpress.com/2017/10/img_20171025_1550551.jpg?w=447&h=335 "IMG_20171025_155055[1]")
![IMG_20171020_100501[1]](https://espaitatakua.files.wordpress.com/2017/10/img_20171020_1005011.jpg?w=221&h=166 "IMG_20171020_100501[1]")
![IMG_20171025_155007[1]](https://espaitatakua.files.wordpress.com/2017/10/img_20171025_1550071.jpg?w=221&h=165 "IMG_20171025_155007[1]")
TATAKÜA COOP. 